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by Jill & Cathy on August 1, 2020

Das Center for Attachment Research ist derzeit in einer Reihe von Projekten tätig. Das primäre Projekt, das von der Kollegin Anne Murphy vom Early Child Care Center des Albert Einstein College of Medicine unterstützt wird, ist die Untersuchung der Wirksamkeit einer Group Attachment Based Intervention (GABI), die schutzbedürftigen Eltern zur Verfügung gestellt wird. Das unmittelbare Ziel der Intervention ist es, die Sensibilität der Eltern zu verbessern, die psychische Gesundheit der Eltern zu verbessern und die soziale, emotionale und kognitive Entwicklung von Kindern zu fördern, wodurch die Probleme des Verhaltens von Kindern verringert werden. Es wird zunehmend darauf geachtet, das Kind-Mutter und den Kindervater, die Bindungsbeziehung zu einem geringeren Risiko von Kindesmisshandlungen zu verbessern. Diese Studie rekrutiert aktiv Familien, die sich an Interventionen beteiligen, und dient als Vergleich mit Familien, die an Interventionen beteiligt sind. Das Center for Attachment Research ist stark auf den Input von Schülern der New School angewiesen. Unser Forschungsteam besteht aus 50-60 Studenten, darunter Studenten am Eugene Lang College und Absolventen der New School for Social Research and Parsons. Die Studierenden werden in einem “Lehrlingsmodell” übernommen, bei dem ältere Studenten direkt an der Betreuung von Nachwuchskollegen beteiligt sind. Es wird alles getan, um alle Studenten in die laufenden Projekte einzubinden, um sie in die modernste Methodik des Attachment-Forschers einzubinden. Die vielfältigen Anwendungen der Anlagetheorie und -forschung über die gesamte Lebensdauer, über Generationen und weltweit hinweg stehen im Mittelpunkt der Diskussion am Center for Attachment Research; CAR berät regelmäßig andere Institutionen mit Forschungsinstrumenten, für die es über zuverlässiges Fachwissen verfügt, insbesondere über von den Steeles entwickelte Werkzeuge, z. B. “The Friends and Family Interview” oder die “Reflective-Functioning Rating Scale” wie sie auf Erwachsenen-Anhangsinterviews angewendet wird. .

Nehmen Sie einen klaren Weg in die Karriere, wo Sie dazu beitragen können, bessere Ergebnisse für Kinder und Jugendliche mit SEND Draw on legislation, theory… Lesen Sie mehr . Nur Für Studierende zu Hause und in der EU ist es möglich, dass Praktiker einen formal anerkannten Kompetenzstandard in der Kardiologie erwerben. Weiterlesen Im Research Excellence Framework 2014, der führenden nationalen Qualitätsbewertung, wurde 100% der von uns eingereichten Forschungen als “weltweit führend” oder “international ausgezeichnet” für seine Wirkung bewertet. Ein dritter Interessenbereich ist die Gruppe “Körper und Anlage”, die leitende Ärzte aus einer Reihe von Interessen zusammenbringt, um die generationenübergreifende Übertragung von Körperdarstellungen von Müttern auf Töchter zu untersuchen. Diese Gruppe, die von Susie Orbach und Miriam Steele initiiert wurde, besteht aus geschätzten Kollegen des Women es Therapy Center Institute, William Alanson White, und Experten für nonverbale Kommunikation.

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